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中国-东盟数字产教融合高质量发展论坛在贵阳举办

　　中新网贵州新闻7月30日电　29日，“融合创新·数字赋能”中国-东盟数字产教融合高质量发展论坛在贵阳举行。

　　论坛围绕跨境数字产教融合、国际化人才共育开展全方位交流对接。

　　贵州省教育厅副厅长白震指出，依托贵州国家级大数据试验区与西南门户区位优势，打造内陆联通东盟的数字产教融合示范窗口，为全国院校对接东盟搭建融通桥梁。

　　柬埔寨教育、青年与体育部副国务秘书洪金昌谈到，依托中柬睦邻合作根基，共建职教标准、联合培育本土人才，为东盟教育协同树立标杆。

　　图为会议现场。主办方供图

　　泰国教育部职业教育委员会国际合作处处长汶差翁·博蓬表示，中泰职教体系优势互补，专业共建、师资互通、联合实训具备广阔合作空间。

　　东帝汶高等教育、科学和文化部代表毛贝雷·奥安线上发言，计划引入中方数字教学资源、系统培育本土师资，借融入东盟契机拓展双边教育合作。

　　大连理工大学副校长王博最后就高校行动路径进行阐述，提出三大协作举措，聚力共享数字资源、创新育人模式、搭建长效合作机制，依托高校与出版平台赋能区域职教发展。

　　思想共识快速转化落地载体。中外嘉宾共同手印启动第二批中国-东盟未来数字工坊，搭建“中文+数字技能”跨境实训阵地；同时发布2026金砖国家职业技能大赛-国际化数字资源设计应用竞赛，以技能竞技搭建青年交流平台，有力拓宽多边合作赛道。

　　现场率先完成泰国教育部与大连理工大学出版社签约，并揭牌中国-东盟数字产教融合共同体中泰专业委员会；同步落地数字资源共建、“中文+职业技能”人才共育、柬埔寨海外工程技术学院三大标杆合作项目；正式发布DUTP Smart Cloud数智云平台国际版全球上线。论坛还为工坊共建合作院校集中授牌，一系列举措共同构建起制度化、常态化跨境协作体系。

　　会上，中外院校代表围绕水利、跨境电商、文旅、康养等特色专业赛道，分享云端实训、分段联合培养等成熟可复制的育人模式，聚焦数字基建不均衡、国际化双语师资紧缺等共性挑战深入研讨，畅通顶层规划落地基层办学的双向通道。

　　本次论坛贯通高层磋商、项目签约与一线研讨，构建起从顶层共识到基层实践的完整协作链条。论坛紧紧围绕“融合创新·数字赋能”主线，创新打造“政校企行出版”五位一体协同机制，搭建起未来数字工坊、国际技能赛事、国别专业委员会、全球数智云平台协同联动的多层次合作矩阵。（完）